Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет (СПбГАСУ) — член асоциации НОПСМ

Дмитрий Жуков — молодой художник, закончил Нижегородский государственный архитектурно-строительный
университет в 2016 году. Художник работает в жанре фигуративной живописи. В основе сюжета лежат образы, выхваченные из повседневной жизни. Часто в них встречаются маркеры современной массовой культуры. Преимущественно Дмитрий использует яркие цвета и масляную пастель, что отличает его художественную технику письма.

Раз в пару недель вы будете получать дайджест новых интересных работ и художников. А в первом письме найдёте промо-код на первую покупку.

АдресИнститутский пер. 5, корпус 2 (КЦ), корпус 3 (3-043)

Уровень образования, квалификация, опыт работыСПбГАСУ (1992), специальность «Архитектура», квалификация «Архитектор», диплом с отличием;
СПГХПА им. Штиглица (2000), квалификация «Художник по проектированию интерьера» по специальности «Интерьеры и оборудование». Опыт работы в сфере образования 21 год:
• 2000-2016гг. : ГАСУ, старший преподаватель кафедры Рисунка;
• 2013-2014гг. : СПбГХПА им. Штиглица, доцент кафедры ХК и Ст;
• 2015–2020гг. :  СПб ГЛТУ им. Кирова, старший преподаватель кафедры СиПНП;
• с 2020г. – СПб ГЛТУ им. Кирова, старший преподаватель кафедры КМ и КГ. Государственные награды, почётные званияЧлен Союза дизайнеров России

Краткая информация о преподавательской деятельностиПреподаваемые дисциплины:
• Живопись,
• Рисунок,
• Цветоведение,
• Основы производственного мастерства,
• Основы композиции,
• Макетирование,
• Проектирование

Сфера научных интересовСпецифика преподавания творческих дисциплин в техническом ВУЗе (педагогика). Научные труды, публикацииАвтор 1 учебно-методическое пособия и 1 научной статьи.

БОЙЦОВА Дарья Владимировна

Должность:
старший преподаватель

Факультет:
архитектурный

Кафедра:
архитектурного проектирования

Образование:
специальность: архитектура (Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры им. Репина, 2007)квалификация: архитектораспирантура, квалификация: преподаватель-исследователь (СПбГАСУ)

Повышение квалификации:
Информационные технологии в образовательном процессе вуза (СПбГАСУ, 2019, 72 ч. )Педагогическое пространство вуза: технологии, смыслы, ценности (СПбГАСУ, 2018, 72 ч. )Информационные технологии в образовательном процессе строительного вуза (СПбГАСУ, 2018, 16 ч. )Безопасность жизнедеятельности (СПбГАСУ, 2018, 72 ч. )Особенности обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в техническом вузе (СПбГАСУ, 2018, 16 ч. )Охрана труда (СПбГАСУ, 2019, 72 ч. )Противодействие коррупции (для педагогических работников) (СПбГАСУ, 2018, 72 ч

Читаемые дисциплины:
Архитектурное проектирование (бакалавриат, магистратура)Архитектурный анализАрхитектурная графикаКомпьютерное проектированиеРабочее проектирование

Профессиональные интересы:
Проектирование жилых зданийАрхитектурная типология многофункциональных общественных зданийМетодика комплексного анализа архитектурных объектов и градостроительной средыОрганизация жилой среды

Участие в научных конференциях:
Участник восьми всероссийских и международных конференций. Количество публикаций:
Автор восьми публикаций, в том числе в журналах, рецензируемых ВАК.

СПбГАСУ

На Архитектурном факультете университета осуществляется подготовка специалистов по направлениям

• Архитектура
• Реконструкция и реставрация архитектурного наследия
• Дизайн архитектурной среды
• Градостроительство

На вступительных экзаменах абитуриенты выполняют рисунок натюрморта с архитектурной деталью

• большая греческая ваза;
• капитель дорическая;
• балясина;
• объемная композиция из геометрических тел.

Художественная студия для взрослых «Арт-Идея» проводит занятия на курсах по художественной подготовке для абитуриентов и студентов ГАСУ.

Требования к рисунку, на основании которых складывается экзаменационная оценка

• Правильные компоновка и композиционное решение изображаемых предметов на листе.
• Правильное построение предметов с учетом линейной перспективы.
• Правильно взятые пропорции высоты, ширины и глубины предметов, и размеры расстояний между геометрическими предметами .
• Передача объема предметов тональным рисунком (контраст большого света и большой тени).
• Оценивается умение работы с пятном .

Задание “Объемная композиция из геометрических тел”

Экзамен выполняется на листе А2 графитным карандашом в течении 6 академических часов.

Основная задача “объемной композиции” — выполнение трехмерного рисунка. В данном задании необходимо составить объемную композицию, в основе которой 4 объемных элемента — кубы и параллелепипеды, связанные между собой определенным пропорциональным и композиционным строем.

Далее необходимо составить уравновешенную объемную композицию, добавляя к основе геометрические тела:

• цилиндры,
• параллелепипеды,
• конусы,
• пирамиды,
• трехгранные призмы.

Размер и пропорции выбираются самостоятельно. Композиция выполняется в виде перспективного рисунка и прорабатывается тоном. Направление освещения выбирается абитуриентом произвольно, падающие тени не показываются.

Требования к рисунку, на основании которых складывается оценка

• Компоновка изображения на листе
• Правильное перспективное построение предметов и построение линий врезок
• Оригинальное сочетание геометрических тел
• Пластическое и силуэтное решение композиции
• Тональная проработка объемной модели
• Рисунок должен быть цельным и завершенным

Школа рисования Арт-Идея предлагает занятия для абитуриентов по программам подготовительных курсов для поступления в художественные институты, училища и колледжи Санкт-Петербурга.

Художники студии имеют практический опыт работы в вузах Санкт-Петербурга и обладают знанием требований, необходимых для успешной сдачи вступительных экзаменов.

Курсы подготовки к поступлению

Художественная школа «АШБЕ» проводит занятия на курсах по рисованию для абитуриентов и студентов ГАСУ.

Программы по рисунку и живописи для поступления на архитектурный факультет университета:

Также школа рисования проводит уроки по подготвке к поступлению в ГАСУ по прогрммам , включающим только рисунок.

Архитектурный факультет ГАСУ

На Архитектурном факультете университета осуществляется подготовка специалистов по направлениям:

·         Реконструкция и реставрация архитектурного наследия

·         Дизайн архитектурной среды

На вступительных экзаменах абитуриенты выполняют рисунок интерьера,  включающего натюрморт с архитектурной деталью, в составе которого большая греческая ваза, капитель дорическая, и объемную композицию из геометрических тел.

Требования к рисунку, на основании которых складывается экзаменационная оценка:

• Правильные компоновка и композиционное решение изображаемых предметов на листе
• Правильное построение предметов с учетом линейной перспективы
• Правильно взятые пропорции высоты, ширины и глубины предметов, и размеры расстояний между геометрическими предметами
• Передача объема предметов тональным рисунком (контраст большого света и большой тени). Оценивается умение работы с пятном

Задание “Объемная композиция из геометрических тел” выполняется на листе А2 графитным карандашом в течении 6 академических часов.

В данном задании необходимо составить объемную композицию, в основе которой 4 объемных элемента — кубы и параллелепипеды, связанные между собой  определенным пропорциональным и композиционным строем. Далее необходимо составить уравновешенную объемную композицию, добавляя к основе геометрические тела: цилиндры, параллелепипеды, конусы, пирамиды, трехгранные призмы. Размер и пропорции выбираются самостоятельно. Композиция выполняется в виде перспективного рисунка и прорабатывается тоном. Направление освещения выбирается абитуриентом произвольно, падающие тени не показываются.

Требования к рисунку, на основании которых складывается оценка:

Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет (СПбГАСУ)

Состоит в НОПСМ c 2021 года

Тип членства: Ассоциированный член

Крупный образовательный и научный центр, единственный в Северо-Западном федеральном округе Российской Федерации, который осуществляет комплексную подготовку специалистов в области архитектуры, строительства, жилищно-коммунального хозяйства и автомобильно-дорожного комплекса. СПбГАСУ поддерживает и развивает традиции российских гражданских инженеров, постоянно обновляет образовательные программы, проводит научные исследования по актуальным направлениям научно-технологического развития России, а также по новым и перспективным научным тематикам. В СПбГАСУ обучается более 13 000 человек, около 1000 из них – студенты и аспиранты из Ближнего и Дальнего зарубежья, представляющие 70 стран мира.

Университет реализует 93 основные профессиональные образовательные программы: 36 программ бакалавриата, 10 программ специалитета, 31 программу магистратуры, 16 программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Количество основных образовательных программ высшего образования постоянно увеличивается. Обучение осуществляется в очной, очно-заочной и заочной формах.

В университете работает докторантура по 13 научным специальностям. В университете трудится около 600 научно-педагогических работников. Более половины из них имеют ученую степень кандидата наук и около 100 человек – степень доктора наук. В числе научно-педагогических работников 3 академика, 6 членов-корреспондентов, 6 советников и 3 почетных члена Российской академии архитектуры и строительных наук (РААСН). Многие преподаватели отмечены государственными наградами и благодарностями. СПбГАСУ располагает современными учебными аудиториями, научно-исследовательскими лабораториями, лабораторией печатной графики, классом скульптуры, залами рисунка и живописи, архитектурными мастерскими и компьютерными классами, использует современное лицензионное программно-информационное обеспечение и аудиовизуальные технические средства обучения.

Контактная информация

Телефон: +7 (812) 575-05-34

Поступление на архитектуру вСПбГАСУ

Поступление на архитектуру в СПбГАСУ

Тест: Какие у меня шансы на поступление?

В СПбГАСУ 4 смежных специальности: архитектура, реконструкция и реставрация, дизайн архитектурной среды и градостроительство. Количество мест указано в сумме по 4 направлениям.

300 тыс. руб

Стоимость обучения в год

Экзамен по объемно-пространственной композиции ГАСУ

Задание:Каждому абитуриенту дается билет, который необходимо использовать в качестве исходных данных для экзаменационной работы. Примеры билетов расположены в блоке с картинками.

Формат экзамена: Онлайн в программе MS TeamsДлительность: 1 час. Формат листа: А3Максимальный балл за экзамен: 100Минимальный проходной балл: 50

Ниже даем полную расшифровку задания по композиции в СПбГАСУ.

Экзамены в Архитектурно-строительный университет

Необходимо продемонстрировать свою подготовку, составив объемно-пространственную композицию из геометрических тел.

Требуется нарисовать с заданного ракурса один из интерьеров, которые находятся в здании СПбГАСУ.

Горизонтальное развитие композиции

Пример горизонтального развития композиции

Понять, что представляет из себя горизонтальное развитие композиции, можно, посмотрев на один из образов Якова Чернихова. Видим, что здание является малоэтажным и вытянутым в длину. Есть элементы, которые устремлены вверх, но основной акцент на этом не делается. Если хотите изучить остальные образы великого архитектора, то можете это сделать в нашей группе ВКонтакте. Там есть ряд полезной литературы, которая пригодится абитуриентам.

Вертикальное развитие композиции

Пример вертикального развития композиции

Вертикальное развитие композиции можно встретить в высотных зданиях, чьи конструктивные элементы устремлены вверх. Ярким примером являются небоскребы разной этажности. Важно сохранить баланс в композиции, так как на это в том числе смотрят экзаменаторы. Сложность не в том, чтобы сделать врезки геометрических тел, расположенных вертикально или горизонтально, а в том, чтобы сделать гармонично развивающуюся композицию. Это как раз и помогают почувствовать преподаватели на подготовительных курсах.

Верхний и нижний горизонты в композиции

Пример композиции с верхним горизонтом

На экзамене всегда будет уточнение горизонта, которое следует соблюсти:

• Верхний горизонт “Птичка”
• Нижний горизонт

Отличаются они просто. “Птичка” – это вид на композицию сверху. (Как будто с высоты птичьего полета).

Нижний горизонт – просмотр на композицию снизу. Поэтому тем, кому попадется этот вариант, должен будет нарисовать композицию с высоты человеческого роста

Примеры работ по композиции СПбГАСУ

На изображениях можно посмотреть хорошие работы, которые сделали абитуриенты в течение подготовки к экзаменам на курсах. Авторы данных композиций впоследствии набрали от 90 до 100 баллов.

Полезности для абитуриентов России и СНГ

До 10 августа бесплатно делимся лекциями и видеоуроками с теми, кто из России и СНГ! Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть!

Отправляя форму, вы соглашаетесь на обработку

Экзамен по рисунку интерьера СПбГАСУ

Задание:Каждому абитуриенту дается фотография и план помещения с указанием ракурса, откуда следует рисовать интерьер.

Ниже даем полную расшифровку задания по рисунку интерьера в СПбГАСУ.

Особенности экзамена по рисунку интерьера

Пример работы по рисунку интерьера

Есть несколько основных сложностей, которые требуется знать перед началом подготовки:

• Так как экзамены проходят онлайн, необходимо рисовать по фотографии. Но в экзаменационном билете будет находиться план комнаты и точка, с которой необходимо нарисовать интерьер.
• Каждый предмет в интерьере нужно рисовать не по представлению, а строить по специальной схеме. В противном случае экзаменаторы сильно снизят баллы.
• Так как рисунок интерьера должен быть нарисован всего за 1 час, то сделать детальную проработку каждого предмета невозможно. Поэтому нужно найти баланс между качеством и скоростью, чтобы хорошо сдать.

Более 9 лет успешно готовим к поступлению в СПбГАСУ. Предлагаем Вам присоединиться к ученикам нашей школы.

Для кого этот курс?Курс для тех, кто:учится в средней и старшей школе;думает о поступлении на архитектуру в России;выбирает факультет: архитектура / градостроительство / реставрация;имеет или не имеет художественное образование;серьезно и ответственно подходит к выбору будущей профессии.

Просторные интерьеры комфортны для занятий в любое время. Дистанционные же занятия ведутся в спец. оборудованных классах

Мы ответим на все Ваши вопросы!

Некоторые из преподавателей курса

Вас будут обучать преподаватели с многолетним опытом работы в лучших ВУЗах и колледжах России

Степанов И.

Архитектор-инженер из Испании

Федоров А.

Художник, преподаватель Академии им. Репина

Кабанин А.

Стоимость подготовки в СПбГАСУ

Интенсивы для поступающих

Интенсивы – это занятия во время школьных каникул. Для тех, кто заканчивает 9 и 11 классы, это отличная возможность подготовиться за короткое время к творческим вступительным испытаниям!

Мы понимаем, что не у всех есть финансовая возможность оплачивать дорогостоящую подготовку в творческие ВУЗы и колледжи, а связать свою жизнь с творческой профессией хочется. Поэтому разработали программу обучения, которая позволит при должной самодисциплине подготовиться к творческим экзаменам, но при этом будет дешевле, чем стандартные занятия с педагогами.

Вот как строится подготовка по этой программе:

• Мы высылаем Вам записи занятий, на которых преподаватель разбирает работы абитуриентов, дает новый материал и отвечает на вопросы. То есть Вы получаете полноценную запись урока, которую можно просматривать и делать те же задания, что и ученики с занятия.
• На регулярных вебинарах, которые проходят не реже 1 раза в месяц, преподаватель сможет ответить на все Ваши вопросы и проконсультировать по работам, которые Вы сделали.
• Еженедельно Мы будем присылать по 1 лекции от наших преподавателей (история архитектуры, дизайн, проектирование и т.д.), чтобы Вы смогли получать еще и теоретическую информацию, которая позволит вдохновиться на творчество, а также дать основы, необходимые для успешной сдачи вступительных испытаний.

Данный вариант подготовки является наиболее подходящим для абитуриентов. Этот подход позволяет полноценно подготовиться к вступительным испытаниям и не волноваться, что какая-то часть материала недостаточно изучена. Тариф “Стандарт” рекомендуем использовать в большинстве случаев.

Основные преимущества перед “Базовым” тарифом и то, как строится подготовка:

• Вы занимаетесь с преподавателем (очно/онлайн). Есть возможность в режиме реального времени спросить что-то у преподавателя или попросить объяснить непонятную для Вас тему
• Проверка домашних работ каждое занятие
• Вы можете в любой момент написать нашим администраторам и задать вопросы касательно поступления, экзаменов и т.д.
• Еженедельно мы будем присылать Вам лекции от наших преподавателей. Помимо теоретической информации (архитектура, дизайн и т.д.) мы будем присылать доступ к дополнительным материалам (видеоуроки по сложным темам, профориентационные лекции и т.д.)
• Доступ к закрытым пробным экзаменам с подробным разбором каждой работы преподавателями университетов

Данный тариф подойдет тем, кто хочет подготовиться к творческим экзаменам и поступить в ВУЗ с минимальной затратой времени и нервных клеток.

Основные отличия от тарифа “Стандарт”:

• Полный цикл профориентации, где Вы сможете окончательно выбрать направление, по которому будете учиться. (Во многих ВУЗах есть похожие друг на друга направления, между которыми абитуриенты совсем не видят отличий. Например, архитектура, градостроительство и строительство).
• Вы получаете доступ ко всем видеокурсам школы, что позволит просматривать любые материалы, которые помогут в подготовке к экзаменам!
• Наши специалисты помогут Вам собрать документы в ВУЗы и колледжи, а также будут консультировать во время приемной кампании, чтобы увеличить шансы на поступление.

Сначала ходил целый год на официальные курсы от университета. Сейчас за 3 занятия в школе мне объяснили больше, чем на курсах в ВУЗе за весь год. Как я понял, в универах подготовка поставлена на поток. Качество их не интересует!!!

Абитуриент, прошедший курс в 2020 г.

Сначала попала к преподавателю мужчине. Он является преподавателем из университета. Для меня слишком сложно было у него заниматься. Попросилась в другую группу. Преподаватель Наталья Валерьевна мне нравится))

Абитуриентка, прошедшая курс в 2021 г.

Очень удобно, что есть возможность ежемесячной оплаты!! И налоговый вычет есть возможность сделать. Мелочь, а приятно)

Мама абитуриентки, прошедшей курс в 2020 г.

Сдал рисунок на 90, композицию на 95. Занимался 1. 5 года

Если Вы живете в Санкт-Петербурге, то можете приезжать на занятия в нашу школу очно. Мы находимся в самом центре города в 1-ой минуте от ст. Технологический институт прямо напротив главного входа в СПбГАСУ. Для тех, кто живет в других городах, мы предлагаем обучаться дистанционно через Zoom.

Занятия проходят в группе до 12 человек. Длительность каждого занятия 3 часа. Если говорить о стандартной подготовке, то ребята занимаются 1-2 раза в неделю.

Все ВУЗы различаются по уровню образования, поэтому чаще всего в сильных университетах сложные вступительные испытания, а в слабых простые. Если говорить про учебные заведения, которые находятся в небольших регионах России, требующие на вступительном испытании нарисовать натюрморт карандашом, то подготовиться самостоятельно можно. Но нужно понимать, что это смогут сделать только те, кто обучался в художественной школе.

Если же Вы рассматриваете к поступлению сильные ВУЗы (МАРХИ, СПбГАСУ, КГАСУ, УрГАХУ, Репина и т. ), то подготовиться самостоятельно невозможно.

Нужно понимать, что сложность подготовки в ВУЗы – это разные вступительные испытания, у которых свои тонкости. Поэтому преподаватели из художественной школы или обычные репетиторы по рисунку смогут дать только базу. Подготовить на высокий балл способны только узкоспециализированные преподаватели. Например, в нашей школе каждый преподаватель ведет только 1-2 предмета максимум. Это связано как раз с той самой спецификой того или иного вступительного испытания. Поэтому рекомендуем заниматься только у тех специалистов, которые знают все нюансы подготовки в конкретный ВУЗ.

Да, очень многие ребята, которые к нам обращаются, не имеют художественное образование. Но все зависит от того, сколько времени у Вас осталось до поступления. Если это 5 лет, то Вы успеваете подготовиться фактически в любой архитектурный ВУЗ. Если остался 1 год, а Вы еще не начинали подготовку, то тогда придется сильно постараться. И выбирать ВУЗ нужно тщательно, так как список сильно сужается из-за того, что в сильные университеты уже не успеете подготовиться. Не забывайте, что наши специалисты всегда помогут подобрать учебное заведение, которое максимально будет соответствовать Вашим ожиданиям.

Да, определенно. Когда началась пандемия, то все наши преподаватели скептически отнеслись к дистанционному формату ведения занятий. Первые 1. 5-2 месяца такое обучение, действительно, было менее эффективным, чем очное. Но после адаптации педагогов и самих абитуриентов результаты превзошли наши ожидания. Оказалось, что дистанционный формат обучения сильно уступает очному в плане социализации (общение между детьми и преподавателем), но превосходит в плане получаемых знаний.

• Это связано с тем, что дети находятся в комфортной обстановке (у себя дома)
• Не требуется после школы ехать на другой конец города на курсы
• Преподаватель разбирает работы всех учеников по очереди, что позволяет каждому увидеть ошибки своих одногруппников и послушать полезную информацию много раз подряд. Поэтому благодаря такой коллективной работе ребята в конечном итоге имеют знания не хуже, чем те, кто занимается очно.

Дистанционные курсы проходят в нашей школе следующим образом:Преподаватель перед началом занятия присылает ссылку на видеоконференцию (Скайп, zoom и т. )Все ученики подключаются к конференции, после чего педагог объясняет материал, дает задание на урок, а также делает разбор домашних заданий. Если у студента курса возник вопрос, то он фотографирует свою работу, после чего отправляет в общий чат. Далее преподаватель открывает фотографию и рисует поверх работы, исправляя ошибки и объясняя материал. (У каждого преподавателя сенсорный монитор)

Интенсивы – это занятия во время школьных каникул. Многие ребята, которые хотят выжать максимум из подготовки за то время, что у них осталось, ходят на подготовительные курсы и в каникулы. Это позволяет им “разрисоваться”, что в положительную сторону влияет на уровень подготовки.

Но требуется понимать, что интенсивы – это дополнение к подготовке в течение года, а не замена ее. Если нет возможности заниматься на годовых курсах и интенсивах одновременно, то стоит выбирать подготовку в течение года, так как она более эффективна при всех равных.

Россия, Санкт-Петербург,Московский пр. , д. 25/1

10:00–20:00 (без выходных)

Сайт не является публичной офертойПолитика конфиденциальности

Телефон: 8 (800) 550-32-31