Что такое гасу

Са́нкт-Петербу́ргский госуда́рственный архитекту́рно-строи́тельный университе́т (СПбГАСУ) — старейшее в России высшее учебное техническое заведение по подготовке инженеров, архитекторов, строителей.

Новости

Всемирный день архитектуры

От наброска до трёхмерной модели: итоги международной летней школы СПбГАСУ

В СПбГАСУ открылась выставка научных трудов заведующего кафедрой НТТМ Сергея Евтюкова

Сергей Евтюков награждён знаком отличия «За заслуги перед Санкт-Петербургом»

В СПбГАСУ отпраздновали Международный день студенческого спорта

Заведующий кафедрой техносферной безопасности СПбГАСУ принял участие во всероссийском совещании

Станислав Евтюков принял участие в разработке проекта для Камчатки

Анонсы

Конкурс на получение грантов РНФ по мероприятию «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований по поручениям (указаниям) Президента Российской Федерации» (генетические исследования)

Конкурс на получение грантов РНФ по мероприятию «Проведение исследований научными лабораториями мирового уровня в рамках реализации приоритетов научно-технологического развития Российской Федерации» Президентской программы исследовательских проектов

VIII Всероссийская премия «За верность науке»

Всероссийский фестиваль науки «НАУКА 0+»

Международный форум инноваторов «IN’HUB»

Конкурс на получение грантов РНФ для проведения фундаментальных и поисковых научных исследований отдельными научными группами (региональный)

Конкурс на получение грантов Российского научного фонда на проведение фундаментальных и поисковых научных исследований малыми отдельными группами

Всероссийский экономический диктант

LXXV Научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Актуальные проблемы современного строительства»

Значения аббревиатуры СПб ГАСУ

Поиск значений сокращения СПб ГАСУ.

Значения аббревиатуры РМРФ

Значения аббревиатуры ШРМЗ

Значения аббревиатуры прот.

Значения аббревиатуры ПЦГП

Значения аббревиатуры КДЗ

Значения аббревиатуры ФУиО

Значения аббревиатуры ПАЧ

Значения аббревиатуры ЛЛ

Значения аббревиатуры ЛитНИИГиМ

Значения аббревиатуры Рослесхоз

Значения аббревиатуры РПФЛ

Значения аббревиатуры ОСГИ

Значения аббревиатуры телерадиовещание

Значения аббревиатуры СКЭ

Значения аббревиатуры КЗКРС

Добро пожаловать в словарь сокращений русского языка!

У нас собрано более 48000 аббревиатур
с более чем 102000 способами их расшифровки.

Словарь-сокращений. рф 2018-2022

Значения аббревиатуры ГАСУ

Поиск значений сокращения ГАСУ.

Значения аббревиатуры ССРТ

Значения аббревиатуры ИДБ

Значения аббревиатуры ЭУПХМ

Значения аббревиатуры МРАПМСБ

Значения аббревиатуры ССХП

Значения аббревиатуры САОГИДЭП

Значения аббревиатуры ИнИОП

Значения аббревиатуры РИМИР

Значения аббревиатуры ст. арх.

Значения аббревиатуры ПУПКУ

Значения аббревиатуры НП «ОПСП»

Значения аббревиатуры ОМПГО

Значения аббревиатуры УМТУ

Значения аббревиатуры авиасекстант

Значения аббревиатуры ОИНХ

Поиск по словарю сокращений:

По запросу гасу нашлось 19 сокращений:

• ГАСУ
• СПбГАСУ
• СПб ГАСУ

• Госавиаслужба Украины
• ГАСУ

государственная автоматизированная система управления

• ТюмГАСУ
• ТГАСУ

Тюменский государственный архитектурно-строительный университет

Тюмень, образование и наука

• КазГАСУ
• КГАСУ

Казанский государственный архитектурно-строительный университет

Казань, образование и наука

Астраханский государственный архитектурно-строительный университет

краевое государственное автономное стационарное учреждение социального обслуживания населения

Государственная академия статистики, учёта и аудита

Киев, образование и наука

• ГХИ ННГАСУ
• ГХИ

Гуманитарно-художественный институт Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета

арх. , г. Нижний Новгород, образование и наука

Ивановский государственный архитектурно-строительный университет

с 2005 по 2012

Иваново, образование и наука

Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет

Волгоград, образование и наука

Томский государственный архитектурно-строительный университет

с 19 марта 1997

Томск, образование и наука

Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет

с 19 сентября 1997

Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин)

Новосибирск, образование и наука

«Волны гасят ветер»

Если среди найденного нет сокращения, которое вы искали, а вам известно значение,
добавьте его, пожалуйста, в словарь.

Кафедра межкультурной коммуникации

Уважаемые коллеги, друзья! Приветствую вас на странице кафедры межкультурной коммуникации – одной из самых молодых кафедр СПбГАСУ.

В 2022–2023 учебном году профессорско-преподавательский коллектив кафедры начинает работу в реорганизованном виде на двух секциях, проводя занятия по дисциплинам кафедры иностранных языков и кафедры русского языка.

Преподавание иностранных языков в Училище гражданских инженеров началось с момента его основания. Параллельно с изучением иностранных языков с 1887 года был введён курс технического перевода, который читали русские инженеры и архитекторы. Кафедра иностранных языков в нашем вузе была образована в 1943 году.

Привлечь внимание учащихся к нормам речевого поведения в разных коммуникативных ситуациях, к пониманию того, что речь – это «визитная карточка» каждого из нас, что владение русским языком и умение им пользоваться – неотъемлемая составляющая профессионального успеха, всегда было одной из задач кафедры русского языка. Её решению подчинены дисциплины «Культура речи и основы делового общения», «Основы научно-профессиональной коммуникации», «Русский язык как иностранный».

В современном обществе востребованный, конкурентоспособный специалист – это личность не только профессиональная, владеющая необходимыми для своей сферы знаниями, но и языковая, умеющая ясно и чётко сформулировать свою мысль, кратко, логично представить проблему, аргументированно и продуктивно участвовать в её обсуждении.

Не являясь выпускающей, кафедра межкультурной коммуникации имеет в своем составе высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав, сотрудничая с коллегами из российских и зарубежных вузов. Преподаватели кафедры постоянно совершенствуют методику и создают новые учебные пособия для различных специальностей, по которым ведётся обучение в университете.

Знание иностранного языка и русского языка как иностранного в современном мире – необходимое и обязательное условие для успешного профессионального становления специалистов любых технических специальностей. Тем более знание иностранного языка и русского языка как иностранного важно для практикующих архитекторов и строителей в России и за рубежом.

Поэтому мы также приветствуем иностранных учащихся, которые приехали получать образование в одном из старейших вузов России – СПбГАСУ. Для них знание русского языка – необходимое условие для того, чтобы стать специалистом-профессионалом.

Преподаватели, сочетая всё лучшее, что накоплено в методике преподавания русского языка как иностранного современными средствами обучения, помогают учащимся овладеть не только общеязыковой коммуникацией, но и языком специальности, умением пользоваться им в разных ситуациях учебного и профессионально-делового общения.

Для всех любителей и ценителей русского языка, живущих в разных странах, подготовлены отдельные программы, позволяющие не только учить наш язык, но и совершенствовать разговорную практику, одновременно знакомясь с культурой и архитектурой города неповторимой красоты и величия – Санкт-Петербурга. Кроме того, существует возможность индивидуальных программ обучения с учётом личных интересов и предпочтений студентов.

На секции иностранных языков ведутся занятия по направлению «Переводчик в области профессиональной деятельности». Этот учебно-методический комплекс состоит из 1480 часов (рассчитан на два года). По окончании выпускнику присваивается дополнительная квалификация «Переводчик в области профессиональной деятельности».

От умения пользоваться языком – инструментом речи, от знания принципов риторики во многом зависят результаты вашей учёбы и карьеры.

Заведующая кафедрой межкультурной коммуникации,кандидат педагогических наук, доцентЕлена Петровна СЕЛЕЗНЁВА

Мы уверены, что вы сделаете правильный выбор предметов для сдачи ЕГЭ и сумеете успешно пройти это испытание.

Следующий важный шаг касается вашей дальнейшей жизни – это выбор вашего будущего, выбор профессии, а для этого нужно определиться с университетом, в который вы подадите документы.

Выбирая тот или иной вуз, будущую профессию, важно уже сейчас задаться вопросом: «А где я буду работать после окончания учебы?»

Строительство – одна из самых динамично развивающихся отраслей экономики, и молодые, профессиональные кадры всегда будут востребованы ею. Сегодня в Татарстане и России реализуются масштабные проекты по строительству современных объектов промышленного и гражданского строительства, комплексов нефтеперерабатывающих и химических предприятий, целевые программы федерального и регионального уровней по капитальному ремонту жилья, строительству и реконструкции автодорог. Продолжается строительство метрополитена, нового города Иннополис, который объединит молодых высококвалифицированных специалистов со всей страны. Поэтому востребованность выпускников КГАСУ возрастает с каждым днём. Талант архитекторов и строителей, их высокий профессионализм воплощаются в целые города, промышленные гиганты, жилые кварталы и общественные здания. Это значит, что у выпускников КГАСУ всегда будет интересная и достойно оплачиваемая работа.

Именно поэтому мы приглашаем вас в один из ведущих архитектурно-строительных университетов России – Казанский государственный архитектурно-строительный университет!

Казанский государственный архитектурно-строительный университет осуществляет подготовку кадров для архитектурно-строительного комплекса, жилищно-коммунального хозяйства и дорожного строительства Республики Татарстан, Российской Федерации, стран СНГ и дальнего зарубежья.

В рейтинге качества приема в вузы КГАСУ из года в год в тройке лучших архитектурно-строительных вузов России (наряду с МГСУ и СПбГАСУ), а по результатам студенческих олимпиад и конкурсов выпускных квалификационных работ первый!

Пять причин выбрать КГАСУ

• 1. Качественное образование:
• КГАСУ – это государственный ВУЗ с богатой историей и традициями. В 2020 году университету исполнилось 90 лет. КГАСУ имеет лицензию на образовательную деятельность и государственную аккредитацию;
• КГАСУ осуществляет подготовку специалистов только для архитектурно-строительного, дорожного и жилищно-коммунального комплексов Республики Татарстан и Поволжского региона, не реализуя непрофильные направления подготовки;
• преподаватели КГАСУ – это ведущие учёные, успешно совмещающие практическую, педагогическую и научную деятельность, являющиеся крупными специалистами в своих направлениях в России, известные за рубежом;
• КГАСУ обладает современной учебной и научно-исследовательской лабораторной базой;
• в КГАСУ обучается оптимальное количество студентов, позволяющее удовлетворять потребности Татарстана и Поволжского региона в высококвалифицированных кадрах;
• в КГАСУ впервые в Татарстане реализуется подготовка бакалавров по программам двойных дипломов — совместно с Университетом Восточного Лондона (UEL).

100%-ная трудоустроенность выпускников КГАСУ, в основе которой высокие темпы развития строительной отрасли и профессиональные компетенции выпускников, соответствующие уровню задач, которые ставят архитектурно-строительная и дорожная отрасли Республики Татарстан и Поволжского региона.

Отличные условия для учёбы и проживания. В КГАСУ лучший в Республике уютный кампус в центре города, по качеству соответствующий требованиям зарубежных вузов: учебные корпуса, лаборатории, общежития, спортивные комплексы, стадион, столовая, центр технического образования, парковки.

Интересная, увлекательная студенческая жизнь вне учебного процесса! Жизнь студента насыщена! В КГАСУ проводятся День Первокурсника, Студенческая весна, КВН, Новогодний бал, Слёты актива, спортивные соревнования и многое другое.

Особая атмосфера, царящая в КГАСУ. У нас особый дух корпоративных отношений между студентами и преподавателями, что благотворно сказывается на формировании профессиональных и личностных качеств специалиста.

Информация для родителей! Безопасность наших студентов – наша приоритетная задача!

Казанский государственный архитектурно-строительный университет расположен в самом центре столицы Республики Татарстан – г. Казань – и представляет собой охраняемый кампус с учебными корпусами, научно-образовательными центрами, комфортабельными общежитиями, двумя спортивными комплексами, небольшими скверами, парковками и столовой. Камерная атмосфера небольшого дружного университета, отсутствие посторонних, помощь преподавателей-кураторов и тьюторов-старшекурсников, воспитательная работа – вот причины быть спокойными за своих детей. В то же время КГАСУ – прекрасная возможность насладиться свободой студенческой жизни! Ведь студенческие годы – самые незабываемые!

КГАСУ не готовит непрофильных специалистов, потому что не видит в этом необходимости. Строительство стабильно входит в топ-3 в «зарплатном» рейтинге отраслей Headhunter, объём строительства в Республике Татарстан увеличился за 10 лет в 2 раза, а вместе с ним увеличилась и потребность в кадрах. Кроме того, в строительной отрасли невозможно работать без образования, а люди, имеющие строительное образование, редко уходят из отрасли, ведь в ней всегда есть высокооплачиваемая работа. Поэтому, выбирая КГАСУ, абитуриент может быть уверен, что по окончании ВУЗа он без проблем найдет хорошую работу с прекрасными перспективами дальнейшего роста.

Видеообращения

Видеоролики

Приемная комиссия

Часы работы приемной комиссии:

• в рабочие дни с 9-00 до 17-00,
• суббота с 9-00 до 13-00 (в летний период с 20 июня по 31 августа – во время проведения приемной кампании),
• воскресенье – выходной.

• 420043 Казань, ул.Зеленая, 1, корпус 2, комната 207
• +7 (800) 300-48-39
• справочная +7 (843) 510-46-22

• MSI для бизнеса
• Конкурс инноваторов
• Импортозамещение ВКС
• Поддержка ИТ-отрасли
• Импортозамещение
• Безопасность
• ИТ в госсекторе
• ИТ в банках
• ИТ в торговле
• Цифровизация
• Телеком
• Интернет
• ИТ-бизнес
• Рейтинги

ГАСУ
ГАС Управление
Государственная информационная система

Публикаций – 39, упоминаний – 64

ГАСУ упоминается на CNews совместно со следующими персонами и организациями

* Страница-профиль компании, системы (продукта или услуги), технологии, персоны и т. создается редактором на основе анализа архива публикаций портала CNews. Обрабатываются тексты всех редакционных разделов (новости, включая “Главные новости”, статьи, аналитические обзоры рынков, интервью, а также содержание партнёрских проектов). Таким образом, чем больше публикаций на CNews было с именем компании или продукта/услуги, тем более информативен профиль. Профиль может быть дополнен (обогащен) дополнительной информацией, в т. презентацией о компании или продукте/услуге. Читатели CNews — это руководители и сотрудники одной из самых успешных отраслей российской экономики: индустрии информационных технологий. Ядро аудитории составляют топ-менеджеры и технические специалисты департаментов информатизации федеральных и региональных органов государственной власти, банков, промышленных компаний, розничных сетей, а также руководители и сотрудники компаний-поставщиков информационных технологий и услуг связи.

Подготовка

Более 9 лет успешно готовим к поступлению в СПбГАСУ. Предлагаем Вам присоединиться к ученикам нашей школы.

Для кого этот курс?Курс для тех, кто:учится в средней и старшей школе;думает о поступлении на архитектуру в России;выбирает факультет: архитектура / градостроительство / реставрация;имеет или не имеет художественное образование;серьезно и ответственно подходит к выбору будущей профессии.

Просторные интерьеры комфортны для занятий в любое время. Дистанционные же занятия ведутся в спец. оборудованных классах

Мы ответим на все Ваши вопросы!

Некоторые из преподавателей курса

Вас будут обучать преподаватели с многолетним опытом работы в лучших ВУЗах и колледжах России

Степанов И.

Архитектор-инженер из Испании

Федоров А.

Художник, преподаватель Академии им. Репина

Кабанин А.

Стоимость подготовки в СПбГАСУ

Данный вариант подготовки является наиболее подходящим для абитуриентов. Этот подход позволяет полноценно подготовиться к вступительным испытаниям и не волноваться, что какая-то часть материала недостаточно изучена. Тариф “Стандарт” рекомендуем использовать в большинстве случаев.

• Вы занимаетесь с преподавателем (очно/онлайн). Есть возможность в режиме реального времени спросить что-то у преподавателя или попросить объяснить непонятную для Вас тему• Проверка домашних работ каждое занятие• Вы можете в любой момент написать нашим администраторам и задать вопросы касательно поступления, экзаменов и т. • Еженедельно мы будем присылать Вам лекции от наших преподавателей. Помимо теоретической информации (архитектура, дизайн и т. ) мы будем присылать доступ к дополнительным материалам (видеоуроки по сложным темам, профориентационные лекции и т. )• Доступ к закрытым пробным экзаменам с подробным разбором каждой работы преподавателями университетов

Данный тариф подойдет тем, кто хочет подготовиться к творческим экзаменам и поступить в ВУЗ с минимальной затратой времени и нервных клеток.

Основные отличия от тарифа “Стандарт”:

• Полный цикл профориентации, где Вы сможете окончательно выбрать направление, по которому будете учиться. (Во многих ВУЗах есть похожие друг на друга направления, между которыми абитуриенты совсем не видят отличий. Например, архитектура, градостроительство и строительство).
• Вы получаете доступ ко всем видеокурсам школы, что позволит просматривать любые материалы, которые помогут в подготовке к экзаменам!
• Наши специалисты помогут Вам собрать документы в ВУЗы и колледжи, а также будут консультировать во время приемной кампании, чтобы увеличить шансы на поступление.
• Вы можете посещать факультативные занятия по архитектурному проектированию и дизайну в течение всего обучения в школе! Дополнительно ничего оплачивать не нужно.

Сначала ходил целый год на официальные курсы от университета. Сейчас за 3 занятия в школе мне объяснили больше, чем на курсах в ВУЗе за весь год. Как я понял, в универах подготовка поставлена на поток. Качество их не интересует!!!

Абитуриент, прошедший курс в 2020 г.

Сначала попала к преподавателю мужчине. Он является преподавателем из университета. Для меня слишком сложно было у него заниматься. Попросилась в другую группу. Преподаватель Наталья Валерьевна мне нравится))

Абитуриентка, прошедшая курс в 2021 г.

Очень удобно, что есть возможность ежемесячной оплаты!! И налоговый вычет есть возможность сделать. Мелочь, а приятно)

Мама абитуриентки, прошедшей курс в 2020 г.

Сдал рисунок на 90, композицию на 95. Занимался 1. 5 года

Отзывы оставляют реальные ученики нашего курса. Каждому из них вы можете написать в Вконтакте

Если Вы живете в Санкт-Петербурге, то можете приезжать на занятия в нашу школу очно. Мы находимся в самом центре города в 1-ой минуте от ст. Технологический институт прямо напротив главного входа в СПбГАСУ. Для тех, кто живет в других городах, мы предлагаем обучаться дистанционно через видеоконференцию.

Занятия проходят в группе до 12 человек. Длительность каждого занятия 3 часа. Если говорить о стандартной подготовке, то ребята занимаются 1-2 раза в неделю.

Все ВУЗы различаются по уровню образования, поэтому чаще всего в сильных университетах сложные вступительные испытания, а в слабых простые. Если говорить про учебные заведения, которые находятся в небольших регионах России, требующие на вступительном испытании нарисовать натюрморт карандашом, то подготовиться самостоятельно можно. Но нужно понимать, что это смогут сделать только те, кто обучался в художественной школе.

Если же Вы рассматриваете к поступлению сильные ВУЗы (МАРХИ, СПбГАСУ, КГАСУ, УрГАХУ, Репина и т. ), то подготовиться самостоятельно невозможно.

Нужно понимать, что сложность подготовки в ВУЗы – это разные вступительные испытания, у которых свои тонкости. Поэтому преподаватели из художественной школы или обычные репетиторы по рисунку смогут дать только базу. Подготовить на высокий балл способны только узкоспециализированные преподаватели. Например, в нашей школе каждый преподаватель ведет только 1-2 предмета максимум. Это связано как раз с той самой спецификой того или иного вступительного испытания. Поэтому рекомендуем заниматься только у тех специалистов, которые знают все нюансы подготовки в конкретный ВУЗ.

Да, очень многие ребята, которые к нам обращаются, не имеют художественное образование. Но все зависит от того, сколько времени у Вас осталось до поступления. Если это 5 лет, то Вы успеваете подготовиться фактически в любой архитектурный ВУЗ. Если остался 1 год, а Вы еще не начинали подготовку, то тогда придется сильно постараться. И выбирать ВУЗ нужно тщательно, так как список сильно сужается из-за того, что в сильные университеты уже не успеете подготовиться. Не забывайте, что наши специалисты всегда помогут подобрать учебное заведение, которое максимально будет соответствовать Вашим ожиданиям.

Да, определенно. Когда началась пандемия, то все наши преподаватели скептически отнеслись к дистанционному формату ведения занятий. Первые 1. 5-2 месяца такое обучение, действительно, было менее эффективным, чем очное. Но после адаптации педагогов и самих абитуриентов результаты превзошли наши ожидания. Оказалось, что дистанционный формат обучения сильно уступает очному в плане социализации (общение между детьми и преподавателем), но превосходит в плане получаемых знаний.

• Это связано с тем, что дети находятся в комфортной обстановке (у себя дома)
• Не требуется после школы ехать на другой конец города на курсы
• Преподаватель разбирает работы всех учеников по очереди, что позволяет каждому увидеть ошибки своих одногруппников и послушать полезную информацию много раз подряд. Поэтому благодаря такой коллективной работе ребята в конечном итоге имеют знания не хуже, чем те, кто занимается очно.

Дистанционные курсы проходят в нашей школе следующим образом:Преподаватель перед началом занятия присылает ссылку на видеоконференцию. Все ученики подключаются к конференции, после чего педагог объясняет материал, дает задание на урок, а также делает разбор домашних заданий. Если у студента курса возник вопрос, то он фотографирует свою работу, после чего отправляет в общий чат. Далее преподаватель открывает фотографию и рисует поверх работы, исправляя ошибки и объясняя материал. (У каждого преподавателя сенсорный монитор)

Интенсивы – это занятия во время школьных каникул. Многие ребята, которые хотят выжать максимум из подготовки за то время, что у них осталось, ходят на подготовительные курсы и в каникулы. Это позволяет им “разрисоваться”, что в положительную сторону влияет на уровень подготовки.

Но требуется понимать, что интенсивы – это дополнение к подготовке в течение года, а не замена ее. Если нет возможности заниматься на годовых курсах и интенсивах одновременно, то стоит выбирать подготовку в течение года, так как она более эффективна при всех равных.

Россия, Санкт-Петербург,Московский пр. , д. 25/1

10:00–20:00 (без выходных)

Сайт не является публичной офертойПолитика конфиденциальности

Телефон: 8 (800) 600-72-19

ИсторияПравить

СПбГАСУ ведёт свою историю с Училища гражданских инженеров, созданного 27 апреля (9 мая) 1832 года по указу императора Николая I.

Ни то, ни другое не выпускало людей, которые обладали бы достаточным техническим образованием для устройства дорог, мостов, каналов и других гидротехнических сооружений и в то же время настолько были бы развиты в художественном отношении, чтобы могли составлять проекты и производить работы по устройству публичных зданий.

Для достижения этой двойной цели оба училища по указу Николая I 17 декабря 1842 года были соединены в одно учебное заведение, наименованное Строительное училище Главного управления путей сообщения и публичных зданий. Училище это состояло в ведомстве Главного управления путей сообщений и публичных зданий и было закрытым заведением, устроенным по военному образцу.

Официальные названия учебного заведения несколько раз менялись:

Институт после 1917 годаПравить

В советскую эпоху названия и его аббревиатуры менялись следующим образом:

• с 1924 года — Ленинградский институт гражданских инженеров (ЛИГИ),
• с 1930 года — Ленинградский институт коммунального строительства (ЛИКС),
• с 1931 года — Ленинградский институт инженеров коммунального строительства (ЛИИКС).
• с 1941 года — Ленинградский инженерно-строительный институт (ЛИСИ). Это имя вуз носил более полувека, вплоть до 1992 года, когда в связи с переименованием города он был переназван в Санкт-Петербургский инженерно-строительный институт (СПбИСИ).

Современный вариант полного названия вуза (архитектурно-строительный университет) появился 21 июня 1993 года, в ходе общероссийской кампании по переименованию институтов в университеты.

• 1832—1842 гг. Училище Гражданских Инженеров при Главном управлении путей сообщения и публичных зданий (УГИ)
• 1842—1882 гг. Санкт-Петербургское Строительное Училище (СУ)
• 1882—1892 гг. Санкт-Петербургский Институт Гражданских Инженеров (ИГИ)
• 1893—1917 гг. (Петербургский, Петроградский) Институт Гражданских Инженеров Императора Николая I (ИГИ)
• 1917—1924 гг. Петроградский институт гражданских инженеров (ИГИ)
• 1924—1930 гг. Ленинградский институт гражданских инженеров (ЛИГИ)
• 1930—1931 гг. Ленинградский институт коммунального строительства (ЛИКС)
• 1931—1941 гг. Ленинградский институт инженеров коммунального строительства (ЛИИКС)
• 1941—1992 гг. Ленинградский инженерно-строительный институт (ЛИСИ)
• 1945—1982 гг. Ленинградский ордена Трудового Красного Знамени инженерно-строительный институт (ЛИСИ)
• 1982—1992 гг. Ленинградский ордена Октябрьской Революции и ордена Трудового Красного Знамени инженерно-строительный институт (ЛИСИ)
• 1992—1993 гг. Санкт-Петербургский инженерно-строительный институт (СПбИСИ)
• С 22 июня 1993 г. — Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет (СПбГАСУ)

В Университете в разные годы преподавали замечательные архитекторы и художники — Д. Гримм, Г. Гримм, А. Ведерников, В. Шрётер, В. Эвальд, Н. Султанов, П. Сюзор, А. Гоген, В. Покровский, А. Дмитриев, В. Гринберг, И. Китнер, Г. Передерий, К. Маковский, Г. Манизер. Читали лекции и вели научную работу профессора М. Остроградский, Б. Скобельцын, Э. Ленц, Н. Белелюбский, Н. Богуславский, Ф. Ясинский, В. Гастев, С. Нумеров, Н. Панарин, П. Боженов, Б. Далматов, Л. Хидекель, С. Шифрин, Н. Федоров и др. Университет продолжает лучшие традиции старейшей архитектурно-строительной школы гражданских инженеров, динамично развивается, использует новейшие технологии обучения, постоянно обновляет тематику научных исследований.

РуководителиПравить

Последним директором Училища и первым директором Института гражданских инженеров с 1873 по 1886 год был профессор Рудольф Богданович Бернгард. Разработал Устав Института, перестроил его главное здание, организовал беспроцентную вспомогательную кассу для студентов. Его сменил член-основатель Петербургского общества архитекторов (ПОА, 1867) профессор Доримедонт Доримедонтович Соколов, руководивший Институтом с 1886 года до своей смерти в 1896 году.

С 1896 по 1903 год Институт возглавлял профессор, академик архитектуры (1893) Николай Владимирович Султанов; с 1904 по 1905 год — основоположник научного строительного материаловедения Виктор Владимирович Эвальд; с 1905 по 1921 год — архитектор Высочайшего двора профессор Василий Антонович Косяков, автор Морского собора в Кронштадте и церкви Казанской иконы Божией матери в Воскресенском Новодевичьем женском монастыре в Петербурге; с 1921 по 1922 год — профессор Бронислав Казимирович Правдзик, разработчик проектов технического оборудования ряда церквей в столицах и грязелечебниц курорта Кавказских минеральных вод; с 1922 по 1927 год — мостостроитель профессор, академик (1943) АН СССР Григорий Петрович Передерий; 1926 по 1930 год — профессор Адам Иосифович Дитрих, автор проектов зданий Лесного института в Петербурге, ряда сельскохозяйственных институтов в других городах, четырёх обсерваторий.

Первым руководителем ЛИКСа стал с 1930 года Станислав Иванович Краузе. В 1931 году его сменил Михаил Гаврилович Воробьев. С 1932 по 1935 год ЛИИКСом руководил Дмитрий Георгиевич Пе́рминов, с 1935 по 1938 год — Эрнест Эдуардович Упман.

Последним директором ЛИИКСа и первым директором ЛИСИ в 1938—1945 годах стал Григорий Алексеевич Чухманов. В годы войны осуществлял общее руководство эвакуацией Института в г. Ессентуки, а затем в г. Барнаул, и его работой на новом месте.

В 1941—1944 годах и. директора в блокированном Ленинграде был Константин Петрович Сергеев, уполномоченный Наркомстроя по учебным заведениям Ленинграда (с 1942 года). Обеспечил проведение занятий в конце блокады, когда ЛИСИ 19 октября 1943 года возобновил свою деятельность одним из первых среди вузов Ленинграда.

В 1945—1948 годах Институт возглавлял профессор Георгий Васильевич Никитин, активный участник практического строительства в 1920—1930-х годах, особенно в период индустриализации в СССР. В войну был техническим руководителем строительства огневых точек в Ленинском районе Ленинграда, укрепления и маскировки здания Смольного, в эвакуации — врио директора ЛИСИ, и. заместителя директора по научной и учебной работе. Скоропостижно скончался на 51-м году жизни.

С 1948 по 1952 год в период «Ленинградского дела» директором ЛИСИ был профессор Николай Фёдорович Хомутецкий, участник Великой Отечественной войны с 27 июня 1941 года.

Профессор Пётр Иванович Боженов возглавлял ЛИСИ в 1952—1957 годах. Специалист в области технологии строительных материалов, силикатов и автоклавных технологий. Пионер в разработке проблемы комплексного использования сырья в промышленности строительных материалов. Перед войной работал в Москве начальником отдела строительных материалов Технического управления Наркомстроя СССР (1939—1940). В 1941—1944 годах участвовал в строительстве военно-промышленных и жилых объектов в Башкирии. С 1957 года руководил Ленинградским филиалом Академии строительства и архитектуры (АСиА).

Директором (ректором) ЛИСИ в 1957—1968 годах был доцент Евгений Николаевич Квасников, участник Великой Отечественной войны с 24 июня 1941 года. В 1954 году был в командирован в Польшу для оказания помощи в организации работы строительных факультетов в польских вузах. При его участии построено студенческое общежитие ЛИСИ на 1700 мест.

Доцент Николай Андреевич Яковлев был ректором ЛИСИ в 1968—1974 годах, участник Великой Отечественной войны с 22 июня 1941 года. По его проектам осуществлено благоустройство ряда улиц, площадей и скверов Ленинского района Ленинграда, построен крытый бассейн для испытания моделей кораблей.

В 1974—1985 годах ректором ЛИСИ был профессор Владимир Петрович Ильин. Специалист в области механики твердого тела, создатель научной школы по статическому и динамическому расчету тонких оболочек. Постоянно привлекался в качестве эксперта по оценке надежности эксплуатации трубопроводов атомных электростанций, в частности Кольской АЭС. Разработал, спроектировал и осуществил авторский надзор за возведением уникальных лесов для реставрации шпиля собора Петропавловской крепости к 300-летию Санкт-Петербурга.

С 1985 по 1990 год Институт возглавлял профессор Геннадий Николаевич Шоршнев. Специалист в области железобетонных корпусов высокого давления для энергетических и строительных технологий. Создатель новых направлений в области конструкций и расчетов специальных железобетонных сооружений с повышенным содержанием расчетной арматуры малых диаметров в сечениях. Неоднократно участвовал в работе Государственных комиссий по обследованию технического состояния зданий и сооружений Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Последним ректором ЛИСИ и первым ректором СПбГАСУ в 1990—2005 годах стал профессор, действительный член Российской академии архитектуры и строительных наук (РААСН, 2009) Юрий Павлович Панибратов. Специалист в области экономики строительства, внесший значительный вклад в решение её актуальных проблем, особенно на Северо-Западе России. Ведёт научные исследования по совершенствованию системы управления большим городом и привлечению инвестиций в Санкт-Петербург. Действительный член шести академий. Почетный ректор СПбГАСУ (2006).

С 2005 года по настоящее время ректором СПбГАСУ является профессор Евгений Иванович Рыбнов, вице-президент Международной Ассоциации строительных высших учебных заведений (АСВ, 2010).

Примеры работ по композиции СПбГАСУ

На изображениях можно посмотреть хорошие работы, которые сделали абитуриенты в течение подготовки к экзаменам на курсах. Авторы данных композиций впоследствии набрали от 90 до 100 баллов.

Полезности для абитуриентов

До 7 октября даем бесплатный доступ к образовательной платформе от преподавателей ВУЗов! Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть!

Отправляя форму, вы соглашаетесь на обработку

• Каждому ученику государство может вернуть 13% от стоимости занятий, если подать документы на получение налогового вычета.Так как у школы есть образовательная лицензия, к оплате принимается и материнский капитал, что очень удобно для многих.
• У нас преподают педагоги, которые являются действующими сотрудниками творческих университетов и колледжей.СПбГАСУСПБГУАкадемия. им. РепинаСПАСКи т.д.Поэтому Вы будете обучаться у тех, кто является лучшим в своем деле.
• 90% учеников школы – это жители регионов России и стран СНГ. Занятия ведутся как очно, так и дистанционно через видеоконференции. Онлайн формат предназначен для тех, кто не может посещать очные уроки в Петербурге.Как всем известно, в регионах почти нет преподавателей, которые могли бы дать хороший уровень своим ученикам, чтобы те добились своей цели (поступили на бюджет в ВУЗ/колледж или научились академическому рисунку и живописи). Поэтому для таких учеников мы и проводим занятия в дистанционном формате! Все работы этом разделе сайта выполнены теми, кто занимался только дистанционно
• Занятия проводятся с оформлением официального договора, чтобы каждый ученик был полностью защищен. Гибкий режим оплаты с ежемесячными платежами за обучение позволяет не тратить крупную сумму сразу, чтобы начать учиться.После каждого платежа ученик получает электронный чек, а сама оплата проходит без комиссии, так как мы платим ее банкам за Вас.
• Мы не из тех уч. заведений, где основная задача – это провести курсы по творческим дисциплинам. Специалисты школы сначала узнают планы и цели потенциального ученика, а только потом подбирают подходящую программу обучения и делают со своей стороны все, чтобы добиться максимального результата.Для тех, кто занимается “для себя” – это прогресс за кратчайшие сроки, а тем, кто еще учится в школе, помогаем поступить в выбранное учебное заведение на бюджет.
• Помощь ученикам и после обученияКогда Вы добились всех своих целей и заканчиваете учиться, то на этом работа не заканчивается. Наши специалисты бесплатно курируют каждого выпускника школы и помогают ему в решении новых задач.Тем, кто поступил в колледж/ВУЗ предоставляется производственная практика от школы и ее партнеров.Если человек заканчивает обучение в университете или колледже, то сотрудники школы помогают с созданием портфолио, написанием резюме и поиском работы.
• Тем, кто поступил в колледж/ВУЗ предоставляется производственная практика от школы и ее партнеров.
• Если человек заканчивает обучение в университете или колледже, то сотрудники школы помогают с созданием портфолио, написанием резюме и поиском работы.

Экзамены в Архитектурно-строительный университет

Необходимо продемонстрировать свою подготовку, составив объемно-пространственную композицию из геометрических тел.

Требуется нарисовать с заданного ракурса один из интерьеров, которые находятся в здании СПбГАСУ.

• Архитекторское училище, учреждённое при Академии художеств в 1830 году — группа при Академии художеств, в которую входило до 50 пенсионеров Главного управления путей сообщения, из числа получивших художественное образование, но не имеющих достаточных знаний в градостроительстве.
• Зодчие Москвы времени эклектики, модерна и неоклассицизма (1830-е — 1917 годы): илл. биогр. словарь / Гос. науч.-исслед. музей архитектуры им. А.В. Щусева и др. — М.: КРАБиК, 1998. — С. 296. — 320 с. — ISBN 5-900395-17-0.
• Воспоминания генерал-лейтенанта Лишина Андрея Фёдоровича (1830—1831 гг.) // Русская старина, 1890, т. 65, № 3, с. 713—741
• Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет. www.spbgasu.ru. Дата обращения: 30 апреля 2019.
• СПб государственный архитектурно-строительный университет. rosvuz.dissernet.org. Дата обращения: 22 ноября 2019.
• Оганесян Степан Мхитарович. rosvuz.dissernet.org. Дата обращения: 22 ноября 2019.
• Асаул Вероника Викторовна. rosvuz.dissernet.org. Дата обращения: 22 ноября 2019.
• Моденов Анатолий Константинович. rosvuz.dissernet.org. Дата обращения: 22 ноября 2019.

Особенности экзамена по рисунку интерьера

Пример работы по рисунку интерьера

Есть несколько основных сложностей, которые требуется знать перед началом подготовки:

• Так как экзамены проходят очно, в экзаменационном билете будет указан номер мольберта, за которым нужно рисовать. От этого зависит, какой интерьер необходимо будет рисовать.
• Каждый предмет в интерьере нужно рисовать не по представлению, а строить по специальной схеме. В противном случае экзаменаторы сильно снизят баллы.

Экзамен по объемно-пространственной композиции ГАСУ

Задание:Каждому абитуриенту дается задание, который необходимо использовать в качестве исходных данных для экзаменационной работы. Примеры билетов прошлых лет расположены в блоке с картинками. Но каждый год правила немного меняются, поэтому может быть экзамен без билетов.

Формат экзамена: Очно в университетеДлительность: 4 часа. Формат листа: А2Максимальный балл за экзамен: 100Минимальный проходной балл: 50

Ниже даем полную расшифровку задания по композиции в СПбГАСУ.

Вертикальное развитие композиции

Пример вертикального развития композиции

Вертикальное развитие композиции можно встретить в высотных зданиях, чьи конструктивные элементы устремлены вверх. Ярким примером являются небоскребы разной этажности. Важно сохранить баланс в композиции, так как на это в том числе смотрят экзаменаторы. Сложность не в том, чтобы сделать врезки геометрических тел, расположенных вертикально или горизонтально, а в том, чтобы сделать гармонично развивающуюся композицию. Это как раз и помогают почувствовать преподаватели на подготовительных курсах.

Экзамен по рисунку интерьера СПбГАСУ

Задание:Каждому абитуриенту необходимо нарисовать с натуры рисунок интерьера по заданному билету, который вытягивается перед началом экзамена.

Формат экзамена: ОчноДлительность: 4 часа. Формат листа: А2Максимальный балл за экзамен: 100Минимальный проходной балл: 50

Ниже даем полную расшифровку задания по рисунку интерьера в СПбГАСУ.

Горизонтальное развитие композиции

Пример горизонтального развития композиции

Понять, что представляет из себя горизонтальное развитие композиции, можно, посмотрев на один из образов Якова Чернихова. Видим, что здание является малоэтажным и вытянутым в длину. Есть элементы, которые устремлены вверх, но основной акцент на этом не делается. Если хотите изучить остальные образы великого архитектора, то можете это сделать в нашей группе ВКонтакте. Там есть ряд полезной литературы, которая пригодится абитуриентам.

ФакультетыПравить

• Судебных экспертиз и права в строительстве и на транспорте
• Архитектурный
• Инженерной экологии и городского хозяйства
• Строительный
• Экономики и управления
• Безотрывных форм обучения

Поступление на архитектуру вСПбГАСУ

Поступление на архитектуру в СПбГАСУ

Запрос материалов для образования (Не позже 7 октября)

В СПбГАСУ 4 смежных специальности: архитектура, реконструкция и реставрация, дизайн архитектурной среды и градостроительство. Количество мест указано в сумме по 4 направлениям.

Тест: Какие у меня шансы на поступление?

Какое направление Вас интересует?Архитектура Дизайн Изобразительное искусство ДругоеВ каком Вы сейчас классе?5-8 9 10 11 Закончил школуЗанимались ли Вы ранее рисунком?Нет Самостоятельно (1-3 года) Самостоятельно (более 3 лет) Заятия с репетитором/худ. школе (1-3 года) Занятия с репетитором/худ. школе (3-5 лет) Занятия с репетитором/худ. школе (более 5 лет)Куда бы Вы хотели поступать?Колледж ВУЗ Не имеет значения. Главное – поступитьВ каком городе Вы бы хотели получать образование?В небольшом городе (регионы) В крупном городеГотовитесь ли Вы уже к экзаменам в ВУЗ/колледж?Нет, еще на начинал Да, самостоятельно Да, с репетитором/на курсах (менее 1 года) Да, с репетитором/на курсах (от 1 года)Какой вид обучения рассматриваете?Контракт – форма обучения, в которой студент оплачивает свое обучение самостоятельно. Бюджет – обучение оплачивает государство. То есть сам студент учится бесплатно. Нужен только бюджет Рассматриваю как бюджет, так и контрактПосле прохождения теста Вам откроется доступ к гостевому личному кабинету на нашем сайте. Там будут:

• Примеры работ
• Лекции по истории архитектуры
• Видеоуроки

Из-за большой загрузки специалистов не всем может быть дан ответ через мессенджер. (Некоторым откроется только доступ к личному кабинету без возможности бесплатно задать вопросы, проконсультироваться)

Укажите телефон, на котором есть WhatsApp

Критика нарушений академической этикиПравить

Пример композиции с верхним горизонтом

На экзамене всегда будет уточнение горизонта, которое следует соблюсти:

• Верхний горизонт “Птичка”
• Нижний горизонт

Отличаются они просто. “Птичка” – это вид на композицию сверху. (Как будто с высоты птичьего полета).

Нижний горизонт – просмотр на композицию снизу. Поэтому тем, кому попадется этот вариант, должен будет нарисовать композицию с высоты человеческого роста